Con el objetivo de fortalecer el bienestar emocional de niñas, niños y adolescentes tras el impacto de la pandemia por Covid-19, el Gobierno de Sonora, a través de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC), puso en marcha el programa “Colección de Apapachos”.
Esta estrategia, desarrollada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y ChildFund México, busca dotar al magisterio sonorense de herramientas para apoyar la recuperación emocional de los estudiantes y su proceso de adaptación al regreso a clases presenciales.
Capacitación a docentes en regiones prioritarias
En su primera etapa, 100 docentes de preescolar fueron capacitados en 92 planteles ubicados en diversas regiones del estado, incluyendo:
📌 Zonas beneficiadas:
🔹 Municipios de la frontera.
🔹 Región serrana.
🔹 Hermosillo.
🔹 Región del Río Yaqui.
🔹 Alto Golfo de California.
El programa tiene como propósito ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales para afrontar las secuelas del aislamiento y fortalecer su integración en el entorno escolar.
Materiales para el desarrollo emocional
Los docentes participantes recibieron recursos especializados para el manejo de emociones en niños de edad preescolar, incluyendo:
✅ Videos y audios educativos.
✅ Documentos electrónicos de apoyo.
✅ Manual con actividades para la autogestión de emociones.
Un paso hacia la educación emocional
Con esta iniciativa, el Gobierno de Sonora reafirma su compromiso con la educación integral de la infancia, brindando a los docentes herramientas clave para promover un ambiente escolar seguro y propicio para el desarrollo emocional de los estudiantes.
📌 Se espera que el programa se amplíe a más docentes y niveles educativos, consolidando el apoyo socioemocional en el sistema educativo sonorense.
